<正>很多学生一见到作文题目就头痛,他们常常感到"无米下锅",最后只好东拼西凑,敷衍成篇。那么,到底怎样才能消除学生写作畏难情绪,培养学生的习作兴趣呢?经过多年的教学实践,我认为可以从以下几个方面入手。一、激发兴趣,树立习作信心多年的乡镇学校教育工作中,我看到有些学生由于缺乏自信而害羞,不敢说话,也不爱说话;再由于受方言影响,发音不规范,语病多,词汇贫乏,
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