随着新课程改革的深入推进，传统教学结构已经发生了巨大变化，这让教育工作者有了清晰的教育方向。小学语文教师应深入研究义务教育语文课程标准的核心内容，牢牢把握学生促进学生全面发展这一新理念，为学生创建接受性、发展性更强的语文课堂。基于此，文章第一部分阐述了新理念的内容，第二部分分析了新理念下小学语文教学创新的价值，第三部分对小学语文教学中存在的问题进行剖析，第四部分提出了新理念下小学语文教学创新的路径。
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