运用互动式教学模式 建构魅力美术课堂

作者：马春芹

来源：小学生(中高年级版), 2021, (02): 108.

• 互动式教学
• 小学美术
• 师生互动

自课改以来,小学美术课程的教学掀开了新的华章,最明显的是教师开始注重彰显学生的主体地位,让学生与教师、与同伴进行互动,从而逐步完成对美术知识的理解,对此,在美术课堂中增加提问、创建合作等,能够有效地落实这一目标,促进互动式教育模式的创建。