刍议探究型物理实验教学策略

作者：陈斌

来源：教育界(基础教育), 2018, (04): 61-62.

• 初中物理
• 探究型实验
• 教学策略

新课程标准对初中物理教学提出了更高的要求,强化了对学生探究能力、自主解决问题能力的考核,因此广大初中物理教师要更加重视探究型实验的教学。本文分析了现阶段初中物理探究型实验教学的困境,阐述了该类实验对学生素养的要求并提出针对性的教学策略,以期为广大物理教学工作者提供有效参考。