摘要

小学体育课程教育的目的是对学生进行系统、科学地开发其身体机能,这是体育教育的本质,而在学生运动水平还未受限的低年级体育教学中显得尤为明显。即此阶段的体育教育应以此为核心,而后再有序地融入其余多样化的教学元素。基于此,本文便以"在小学体育教学中开发学生的身体机能"的话题,对其进行详细的阐述。