<正>本文认真分析艺术院校在课堂教学中所存在的问题,提出课堂教学不能只传递技巧,还要要求学生认真研究对象,抓住对象的本质,向大师学习,从对象中发现美,并且要求教师学会培养学生高尚的人格修养,只有这样才能通过运用娴熟的技巧画出高品质的作品。强调了艺术作品的品质意义。通常,艺术作品讲究"品格",词典上解释为"品性、品行",指文学艺术作品的质量和风格。而"品质"
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