体育舞蹈是一门深受学生喜爱的体育课程，符合当代大学生身心发展的特点。然而随着新课程改革的不断推进，体育舞蹈教学中存在的诸多问题愈发凸显。文章运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法，对社交舞、体育舞蹈及其相互关系进行了简要概述，结合北京市十所普通高校体育舞蹈选修课教学内容的调查分析结果，指出当前普通高校体育舞蹈选修课在教学内容设置和实施过程中出现的问题与困惑，并提出相应对策，以促进普通高校体育舞蹈选修课教学内容的优化和完善。
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