师范生顶岗实习的角色转换与角色冲突

作者：李政; 周世厚

来源：教书育人(高教论坛), 2019, (27): 19-21.

• 师范生
• 顶岗实习
• 角色转换
• 角色冲突
• 访谈分析

从社会角色理论视角出发对师范生顶岗实习的角色转换与角色冲突进行研究,采用访谈分析法得出师范生在顶岗实习期间出现多种角色频繁转换,且在角色转换过程中产生典型角色冲突,引起内心的矛盾与不适。分别从做好角色准备、明确角色规范和协调角色利益等方面提出预防和缓解角色冲突的建议,以期为师范生的顶岗实习提供借鉴。

• 单位
  教育科学学院; 渤海大学