数学实例式教学的研究与思考——以“正方体的展开图”的教学为例

作者：林海燕

来源：数学教学通讯, 2022, (05): 36-37.

• 实例式教学
• 建构主义
• 情境认知

实例式教学是建构主义与情境认知理论的产物，对现代数学教学的发展具有重要影响.文章以“正方体的展开图”的教学为例，具体谈谈实例式教学的理论基础、实施过程与教学反思等，与君共勉.