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挖掘数学之美,发挥数学的美育功能
作者:胡秋晓
来源:
数学教学通讯
, 2018, (14): 56-57.
数学
美育功能
策略
摘要
在初中数学的教学过程中,教师有效地发掘数学之美,将美育融入我们的课程体系,是素质教育的基本要求,也是提升课堂效率的有效途径.本文结合教学实践,探讨了将数学美育融入教学的基本策略.
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