“太阳和影子的变化”演示器

作者：刘爱静; 傅丙赐

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2019, (04): 99.

<正>在执教《太阳和影子》一课时,其中有一个实验是探究太阳位置变化和影子的关系,笔者利用了手电筒、KT板、量角器等材料,制作了"太阳和影子的变化"演示器,有效地辅助了课堂教学。实验材料KT板、牙签、手电筒、量角器、胶枪、热熔胶、剪刀、壁纸刀等。实验制作1.将KT板裁成30 cm×40 cm的"模拟地面",按照一般辨别法"上北下南左西右东",确定方向。