摘要

高职教育经过近些年的快速发展取得了有目共睹的成绩,但也面临着诸如高职院校教学资源分配不均、校企深度融合不足以及注重学生技能培养而忽视人文素质养成等制约高职教育人才培养质量的问题。在分析慕课助推高职院校教学改革发展优势基础上,从三个角度对慕课助推高职院校教学改革发展进行探索。