职业院校物理教学与职业规划的融合营销

作者：钱法军

来源：营销界, 2021, (25): 82-83.

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职业院校学生个体差异较大,对事物的认知能力参差不齐,不论以继续提升学历为目标,还是以步入岗位为目标,都有一个共同需求,就是如何认识和制定职业规划。文章阐述了职业院校物理教学与职业规划融合的意义,剖析了融合现状,给出了融合营销的路径,即制定目标原则、教材联系职业、融合多元方法,将职业规划理念渗透到物理教学中,切实承担起立德树人的时代重任,为社会提供高素质人才。