信息技术课中协作学习活动实施策略探讨

作者：费爱萍

来源：文理导航(中旬), 2019, (11): 82-83.

• 信息技术
• 协作学习
• 策略研究

当前研究普遍认为,以社会文化活动为导向,发生在具体情境中的学习是最自然、最富有意义的。协作学习作为一种师生、生生之间相互作用的课堂教学模式,对于融洽课堂学习氛围、提高学生的学习兴趣与主动性,培养学生良好的学习习惯与态度,都有很重要的意义。