电力系统分析是电气工程专业的专业核心课,在专业人才培养中占有十分重要的地位。本文首先从电力系统分析课程学时、学分等分布来分析课程的重要性入手,依据"应用型"人才培养的特点,围绕电力系统分析课程内容、教学方法、考试方式等层面进行深入分析,阐述课程改革思路与内容,探究提升电力系统分析课程教学效果,从而有利于提升电气工程专业人才培养质量。
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