在专业课教学中融入思政元素是当前我国高校开展思想政治教育的重要手段，也是实现“三全育人”目标的重要举措。为此，高等岩体力学课程教学团队通过深挖课程中蕴含的思政元素，提出了深度融合课程思政的教学模式，取得了良好的教学效果。
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