不一样的“实习场”，不一样的田野课程

作者：高秀娟

来源：家教世界, 2022, (33): 23-24.

<正>实习场是一个使学习者理解知识的学习环境。我园利用现有的小农场、自然角，结合园所文化、人际关系等资源，创设适合幼儿学习、生活、游戏的田野探究性实习场。在实践中，给幼儿一个真实的（或拟真的）、自然的情境，发现幼儿的真需要。让幼儿真实地参与计划、准备、实施，发现真问题。通过独立自主、同伴互助、向成人求助等方式去分析解决问题，直面真失败或真成功，从而获得真提升。