基于知识结构视角的习题课的思考与实践——以“利用锐角三角函数解决实际问题”习题课为例

作者：何丽华

来源：中国数学教育, 2021, (23): 27-31.

• 知识结构
• 习题课
• 整体性
• 结构性
• 关联性

以知识结构的视角剖析了习题课的内涵特征和主要任务,从实例中阐释了习题课设计的基本途径,并提炼了习题课设计的三条基本原则——整体性、结构性、关联性.