摘要

本文针对北方冬季寒冷的气候特点,结合黑龙江省高校冬季体育课程实际开展现状,对黑龙江省高校冬季体育课程改革进行了初步探讨,提出要优化冬季体育课程设置,使体育资源利用最大化,并且注重以人为本,充分发挥体育教师在冬季体育课教学中的作用。

  • 单位
    牡丹江师范学院