摘要

实训教学环节是高职院校培养技术技能型人才的主要途径之一,实训教学环节过程中,将教学情境与企业真实生产环境有机结合起来,才能更好培养出适合企业要求的职业精神及职业素养。以项目化教学为载体,以6S管理模式为依托,采用企业真实的生产案例,将企业6S管理模式的理念、方法、原则和机加工实训教学有机融合起来,构建企业劳动、管理、生产的文化气氛,培养学生良好的职业精神和职业素养,提高实训环节教学质量。

  • 单位
    山西机电职业技术学院