网络环境视域下高校辅导员亲和力塑造

作者：李玲

来源：教育现代化, 2019, 6(73): 95-96.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.73.046

• 网络环境
• 辅导员
• 亲和力

时下"互联网+"发展迅猛,充分利用网络资源能够有效促进高校辅导员亲和力。当前高校学生主体是"95后、00后",时代烙印鲜明,代际性格独特。因此,高校需要塑造辅导员亲和力,构建辅导员亲和力价值体系,提升思想政治教育工作的针对性和实效性。