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摘要
学前教育学是职业学校学前教育专业中的一门必修课程,其作用是为了培养提高职业学校学前教育专业学生的职业素养,也是为了能锻炼学生未来的保教能力。但是该课程在职业学校学前教育专业中的重要地位并没有被突出,因此对职业学校幼教人才的培养产生不利影响。对于职业学校学前教育学专业学生来说,他们在接受相关幼教知识的同时,更应该联系实际,将所学知识用到未来的教学工作中。鉴于此,本文将围绕职业学校学前教育专业教学,从学前教育学改革的角度,探索在"工学结合"模式下职业学校学前教育学课程应如何发挥其应有的作用。
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单位黔东南民族职业技术学院
