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互动式、自主式高职英语教学模式初探
作者:肖琪美
来源:
校园英语(教研版)
, 2010, (05): 24-25.
高职
教学模式
策略
摘要
如何培养出适应新形势需要的人才是广大教师共同探讨的问题。本文重在强调学习能力的培养,提高学生的综合应用能力,以便为将来走向社会打下基础。
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