西部高校服务“一带一路”倡议现状及对策研究——基于西部8省(区)34所高校1149名教师调查数据的统计分析

作者：郭霄鹏; 马多秀; 张笑予

来源：宝鸡文理学院学报(社会科学版), 2021, 41(05): 98-106.

DOI：10.13467/j.cnki.jbuss.2021.05.014

• “一带一路”倡议
• 西部高校
• 调查研究

西部地区在"一带一路"建设中发挥着不可替代的重要作用,服务"一带一路"倡议是西部高校应承担的神圣责任和光荣使命,西部高校理应而且也能够在"一带一路"建设中大有作为。在对西部8省(区)34所高校1149名教师调查数据分析后发现,当前西部高校服务"一带一路"倡议中存在教师对西部高校服务"一带一路"倡议的价值和意义认同感较高与西部高校服务"一带一路"倡议的总体水平较低之间的矛盾和冲突,具体表现在人才培养、科学研究、成果转化、文化交流和合作办学等方面服务"一带一路"倡议的深度和广度都存在欠缺和不足。因此从政府、西部高校自身和社会三个维度提出提升西部高校服务"一带一路"倡议水平的对策与建议。

• 单位
  宝鸡文理学院