把茶文化融入到大学英语第二课堂是一种创新,大学英语第二课堂是茶文化传播的良好载体。把茶文化融入大学英语第二课堂要坚持四个原则:提取茶文化中与大学教育相契合的内容;保持趣味性与意义性并存;重视英语综合能力训练;遵循现代性原则,构建线上第二课堂。在实施中,可采取趣味讲座,开展体验式、互动型的主题活动,茶诗、茶词欣赏与翻译,台词配音等方式。对于实施中存在的师资等问题,有待进一步研究解决。
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