高职院校ESP教师发展策略研究

作者：汪雁

来源：现代职业教育, 2018, (26): 250.

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自ESP教学在20世纪80年代进入我国,逐渐成为高职院校英语教学的主要方向,分析了目前ESP教师队伍现状,并提出了建立一支既掌握语言学科特点又具备专业知识技能ESP教师队伍的几点策略。