数控铣实训课程是数控技术应用专业的核心课程,针对课程教学中存在的问题及教学改革方向,结合"做中学,学中做,做中教"的一体化教学模式,将CDIO教育理念融入数控铣实训课程的教学和评价过程中,将其分为构思、设计、实现、运作四个阶段来完成,课堂教学中灵活应用多种教学方法和教学手段,从多方面评价学生能力的达成度。实践证明,该项教学改革让学生运用工程实践的思路分析问题、解决问题,既能培养学生的专业素养、实际动手能力,又能培养学生的职业工作能力、团队协作能力,取得了良好的效果。