教育优质均衡发展中的互联网力量

作者：阮高峰; 樊绮

来源：中国信息技术教育, 2021, (19): 4.

<正>义务教育的质量持续提升与均衡发展已经成为进入新的历史时期后我国教育事业发展的重点工作。互联网的技术特点与普及应用,使其成为国家和地方在教育优质均衡发展规划中重要的决策因素与实施载体。本期专题结合先行试点经验,梳理互联网在教育优质均衡发展中的推进路径,展示典型案例,希望在规划思路、应用模式、实施途径等方面为同类实践提供启发。