传统文化视阈下医学生人文素养培育的问题与对策

作者：马扬眉

来源：教育现代化, 2018, 5(43): 14-15.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.43.006

• 人文素养
• 传统文化
• 医学生
• 仁爱
• 培育

翻阅数千年历史所沉淀的中国传统文化画卷,可以清晰地发现,中华民族在历史和现实中所表现出的精神基因,正是由于受到了传统文化精华的滋养才能代代相传,同时也是民族得以生生不息、文化根基得以壮大的内在动力。正如习近平总书记所言,要用中华民族先辈先贤所创造出的一切精神文化财富来武装人、教育人、引导人、鼓舞人,切不可背离甚至丢弃中华民族的优良传统。作为培养未来杰出医者的摇篮,高职医学院人文素养的培育工作历来深受教育界关注和重视。主要原因在于医学院的使命不单单是培育有精湛水平和过硬技能的专业医者,同时亦要求医学院所培育的人才应具备较高的人文素养,方能在日后漫长的工作岗位上发光发热,更好地造福天下患者,进而在正确处理医患关系中书写一个大大的"人"字。

• 单位
  红河卫生职业学院