基于核心素养的高中数学学习方式的变革与创新探究

作者：李旭强

来源：考试周刊, 2020, (81): 85-86.

• 核心素养
• 高中数学
• 学习方式
• 变革与创新

高中阶段的数学学习更加考验学生对数学理论知识的掌握和运用,基于数学新课标对核心素养培养的重视,对高中生数学学习方式进行变革和创新显得尤为迫切。实际上,目前高中生在数学学习中的状态仍然比较被动,这主要还是由于传统教学模式的影响,使得学生的核心素养培养和发展受到制约,因此高中数学教师需要提起重视,与时俱进,改革自身教学方式,引导学生转变数学学习方式,提升数学学习效率,实现个人综合素质全面发展。