科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>学生思维能力的培养应该贯穿在学生学习的各个阶段,而小学阶段的学习则是学生思维能力培养的重要基础,作为小学数学教师必须重视这一阶段的教学。发展学生高阶思维的能力则是教学中需要重点关注和实践的。我们所说的高阶思维是"发生在较高认知水平层次上的心智活动或较高层次的认知能力,主要是由问题求解、决策、批判性思维、创造性思维等能力构成"。基于对学生高阶思维培养的重要性,我们就应该在日常的教学过程中把发展学生高阶思维能力作为课堂教学的核心目标,这样才能真正提高学生的学习质量。课堂提问是我们课堂教学的重要组成部分,我们所提出的问题是否有价值,价值到底有多大,
