摘要

翻转课堂的教学方式是我国教育教学改革以来的新型教学模式,符合新课程改革要求的以学生为主体的教学理念。随着课堂教学模式的改革创新,教师已经把翻转课堂的教学形式成功应用于初中物理的课堂教学中,为使之发挥最大的作用,就需要初中物理教师在教学实践中不断汲取经验,研究探索出最能激发学生对物理学习兴趣的翻转课堂形式。研究了翻转课堂教学模式如何更好应用于初中物理教学中,并提出了几点建议以供参考。