<正>大多数语文老师在他的教书生涯中一定会经历过这样的场面:老师在台上声嘶力竭,有学生在台下昏昏欲睡;又有学生在台下奋笔疾书,不是在认真做语文笔记,而是在拼命刷数学、物理题;又有学生在台下闲读各种爱情、推理小说。我们在吞噬语言的黑洞中奋力燃烧生命,价值何在?我们的"用力"与学生对我们"用力"的忽视和无视,这种对比到底深藏着什么原因?