摘要

<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)在“教学建议”中指出:“教师要准确理解义务教育语文课程的基本理念,把握学生核心素养发展的基本规律,根据课程目标、课程内容和学业质量的要求,创造性地开展语文教学,充分发挥语文学科独特的育人功能。”教材解读能力是教师的一项基本能力,只有深入解读教材,精准把握教学要点,并进行创造性的教学设计,课堂才会精彩纷呈、生机勃勃,学生也才能沉浸其中,学有所获。名师之所以能把课上得优质高效,靠的不是精美的课件,也不是新颖独特的教学手段,