新时代发展对教育改革提出更高层次的要求,高校的教育教学也应当与时俱进,在针对高校师范生的从师技能培养上,也要求从写一手漂亮的板书、说一口流利的普通话、掌握一身扎实的学科理论知识到更上一层楼。以在高校生物学科专业教学工作中的所见所感为出发点,针对翻转课堂在师范生从师技能培训中的有效性展开讨论,旨在为相关教育教学工作者开展教学提供一定借鉴和启发。
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