创境育能——让学生爱上英语

作者：林婷婷

来源：校园英语, 2021, (09): 165-166.

• 语境教学
• 快乐英语

如何让学生成为课堂的主角?怎样设置大问题、大情境来让全体学生参与到课堂中?如何让明星学生带动他的"粉丝们"?笔者希望课堂上学生们是快乐的,是主动参与的,即使遇到困难,也能合作解决,收获成就感。