以学习口语的学生为对象,从系统框架、系统结构以及系统流程方面设计一种人机交互式口语练习系统,并提出对学生口语练习状态进行检测的多反馈信息智能融合方法,帮助教师更好地了解学生的口语练习情况。信息反馈式融合方法可挖掘融合系统的潜力,同时,对信息的融合效果加以优化,通过将反馈式方法引入到系统中,可以更加有效地将信息的智能化处理以及认知系统的构建等功能发挥出来,在人机交互口语练习系统中学生练习状态的检测方面有良好的应用。
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