摘要

在全面深化教育改革的新时期,大学艺术教育仍存在着缺乏连续性、不适应学生发展需求等问题。针对于此,以多元智能理论、分层教学、各高校建立合作机制为路径,提出符合现实与需求的大学生艺术素养培养策略。