随着新课改进程的不断深入，传统的初中英语教学模式已经不适应初中生的实际需求和初中阶段人才培养的要求，改革和创新是初中英语教学中势在必行的举措。文章将简要分析新课改背景下初中英语教学的现状，并根据课前、课中和课后三个时间段，对互动教学模式在英语课堂上的应用策略展开分析，以期为学生创造平等、开放的互动环境，让他们在互动中产生学习兴趣、提升学习效率。
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