摘要

萨克斯管本属于西洋乐器,现在也被我国大众广泛接受,很多音乐院校都开设萨克斯管专业。现在的高校萨克斯管教育仍旧保持着"师傅带徒弟"的方式,并且由于招生有限,班级教育方式仍然是小班的方式,学生的水平参差不齐,教学方式单一,不利于萨克斯管教育方式的创新和发展,也不利于学生音乐素养提升及音乐知识的拓展。文章主要分析奥尔夫音乐教学方法在高校萨克斯管教育中的应用,以期帮助教师和学生更好地掌握萨克斯管乐器和音乐。