“双减”之下的中考英语复习课教学

作者：张启超

来源：文理导航(上旬), 2022, (10): 7-9.

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“双减”政策实施的途径是“减轻课业负担”“减轻课外辅导负担”，其核心是减少学生不必要的课业负担，是对学生学习发展需求以及心理情感的关注，其本质是为了学生得到更好的发展提供更为优质的服务。因此，在“双减”政策的引领下，需要九年级英语教师优化复习课教学的方法与途径，探寻出提升中考英语复习课教学有效性行之有效的策略，以促进“双减”政策在中考英语复习课教学中的落实。基于此，本文立足于“双减”背景之下，主要就中考英语复习课教学的实施原则以及有效性提升策略进行了以下几点分析，以供参考。