摘要

在高中地理学习中,学生需要着重学习的是人文方面的地理知识和自然地理知识。学生在学习自然地理知识时可以了解浩渺的宇宙等。而在基础之上的人文地理知识教育则是将地理问题与社会、政治、经济等方面结合在一起,与学生的日常生活息息相关,也更容易激发出学生学习的动力。而作为人文地理教学中的重要一部分——旅游地理,就更应当注意人文素养教育,要更好地让学生从旅游地理的教学中提高人文素养。就当代高中旅游地理教学中人文素质教育提出一些想法。