如何在学分制背景下完善课程管理工作，让高校创新创业课程的开展能真正落到实处，成为高校创新教学管理的重要组成部分。以海南热带海洋学院体育专业为例，了解体育专业创新创业课程架构及开展方式，梳理学生获取、认定创新学分的途径，分析学分制背景下创新创业课程面临的挑战，规范创新创业课程的教务管理，以期提高教务管理水平，为创新创业课程的开展做好辅助。
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