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摘要
“立德树人”提出了当代人才培育的新要求，是我国确立的最基本的人才培养目标。德育更是历来我国素质教育中重要的一环，决定着一个人才思想道德的高低。在小学阶段的班级管理中有效实施心理健康教育，能够帮助学生建立有一个较好的心态进行学习。当前我国学生存在心理素质弱、抗挫能力差等问题，而这些问题也为学校开展德育教育带来新的挑战。在学校教育中，德育和心理健康教育，就是让学生有一个乐观积极的心态去学习和生活，成长为品德高尚、心理健康的好学生。目前，在小学阶段的德育教育中，教师通过有效的班级教育管理将能有效引导学生实现自我价值，进而践行立德树人的教育理念与要求。
