在课改不断深入的时代背景下,在现阶段的初中信息技术教学过程当中,则要求教师能够充分突出学生的主体地位,以让学生积极主动的去探究,以此有效培养学生的自主学习意识,且能够全面提高学生的学习效果,以创建高效的初中信息技术课堂。本文就以在初中信息技术教学中,如何培养学生的自主意识进行研究讨论,并提出相应的教学建议,以供参考。
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