让生命教育扎根于语文课堂

作者：徐宁

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (03): 20.

• 生命教育
• 生活即教育
• 语文课堂

在生命教育这一领域,作为一名小学老师,我们应该有效地捕捉对孩子进行生命教育的敏感期,在合适阶段成功地对孩子进行了珍爱生命的教育,从而避免或者减少一些悲剧的发生。种种忧虑,使笔者反思自己的课堂,引发对生命教育的重新认识,并提出"让生命教育扎根于语文课堂"的具体做法。