摘要

<正>现在有不少教师课堂教学过分依赖于多媒体,把讲课过程变为照"屏"宣科的过程。一些教师追求热闹和时尚,不考虑教学实际需要和效果,滥用多媒体,既影响师生情感的交流,又难以实现教学的三维目标。虽然多媒体是一种先进的教学手段,但它只是一种"辅助"教学手段,无法替代人的情感和智慧,所以,教师应根据课程教学的实际需要,合理、科学地使用多媒体,并坚