大学英语课程思政建设，应在充分尊重学科特点的基础上，将学科内容与思政内容有机结合，形成适合本学科的课程思政建设体系。文章依托线上线下相结合的混合式教学模式，从思政维度、教学实施维度、教学评价维度三个方面构建大学英语课程思政框架，并通过挖掘不同维度下的思政元素，建设大学英语课程思政资源库，旨在对大学英语课程思政建设进行探索与研究。
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