通过主题式教学,为学生建立真实化的学习情境,对教学材料创设有意义的连接,将关注点集中在学生身上,对学习环节的各个层面进行量身定做的设计,重新组织和整合教学内容,让学生主动探究、积极体验并建构学科知识,培养学生多视角、深层次的思考能力,使学生在学习中具有完整的思考过程体验,进而建构解决问题的思维模型。
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