立体几何习题教学要注重直观想象和逻辑推理素养的培育

作者：苏艺伟

来源：数学教学研究, 2021, 40(02): 6-12.

• 立体几何
• 习题教学
• 素养培育

通过两个立体几何习题教学的案例,分析了教学中注重直观想象和逻辑推理素养超前意识培育的价值和意义,以充分体现立体几何习题教学的本真.